孟玮:打破传统教育模式,进入“私人订制”人
未来已来,随着中国改革开放的深入发展,人们对教育的期盼越来越高,不再满足现有的教育模式和教育水平。数以亿万的家庭更倾向于满足孩子的个性化差异的教育。比如,做领袖的需求、做艺术家的需求、做实业家的需求、做教师的需求、做医生的需求.......面对更多需求的家庭,我们缺少的是解决方案,为孩子的学业、升学、心理、职业的全面规划,那么经此一“疫”,使得教育生态和共同体初步形成。在未来人工智能不仅可以满足基础教育的需求,更加可以将学习延伸至整个世界的、跨国式的学习,学生能够实现思维方式的自由切换;未来的学习方式呈多元化,涵盖选择式、适应式、迭代式、浸入式、体验式。基于、人工智能建立促进个性发展的教育体系,逐渐呈现“私人定制”的模式为不同层次的孩子提供更加贴合孩子的学习方式,使学习时间和空间更加的灵活自由;为数以亿万的孩子提供“私人订制”方案,而人工智能迎来了真正意义上的“因材施教”。
随着人工智能技术飞速发展,今后的社会,将是一个创新创造的时代。教育的本源就是要不断的适应未来。未来的教育方向是什么?虽然很多工作和学习正在被人工智能所代替,但人格的建立,情感的表达和善良的心境是无法随着时代而被淘汰的。全自动的人工智能只能带来更加完善的学习体系,其意义是将老师从重复而繁琐的工作中解放出来,比如,批改作业,试卷等;共建教书育人“以人为本”的教育本质。作为教师可以更好的从事启迪智慧、塑造精神的职责;把孩子培养成有情怀敢担当、能创造善合作、人格健全和全面发展的未来社会公民,“私人订制”模式,将以满足家庭和学生的需求和个性化教育定制,这将会打破传统教育思维和教学模式,催促育人路径的升级和学习方式的变革,促进教师职业认知和专业素养的提升,最终逐步推动未来教育样态的转型,回归到教育的本真、本质,不再为奥数所困,为升学所困,让因材施教成就每个孩子的发展;让阅读成为习惯,最大化的激发学生创造性思维;在未来持续不断的学习力,思考力,创造力,才是学生必备的核心素养,引导孩子做一个热爱生活,热爱国家,学会生存的人。
(来源游金地全媒体采编中心 作者孟玮 审核陈坤英)
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