人工智能时代来临,机器人类辅导班有必要上吗
早在2016年国家就在《国务院关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》提出要大力发展互联网+人工智能,在2017年7月,《新一代人工智能发展规划的通知》构建包含智能学习、交互式学习的新型教育模式体系,推动人工智能在教学、管理、资源建设等全流程应用,中小学设置人工智能教程、推广编程教育,高校增加硕博培养形成“人工智能+X”模式和普及智能交互式教育开放研发平台。由此可见,人工智能已经逐渐上升到了国家战略中。
一、什么是人工智能
我们先来明确一下什么是人工智能?人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。它是计算机科学的一个分支,不是大家通常认为的电脑,如果仅仅是电脑,那么我们就把人工智能想的太简单了。
举一个最简单的例子,我们平时刷脸支付就是人工智能的一种,它并不是只用了电脑,而是运用了信息论,控制论,不定性论,仿生学等等一系列技术。人工智能是一门极富挑战性的科学,从事这项工作的人必须懂得计算机知识,心理学和哲学。总的说来,人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。但不同的时代、不同的人对这种“复杂工作”的理解是不同的。
二、机器人类的辅导班、或者说编程类的辅导班值得上吗?
面对动辄几千几万的机器人辅导班,很多家长都会心里犯嘀咕,如此高的学费值得吗?答案是值得的,我们还是要考虑一下几个方面
1.资质,目前市场上辅导班如雨后春笋,层出不穷,体系众多!乐高、乐博、EVX、码高等等,真假难辨。这里我给大家分享一个经验,可以帮助我们快速的甄别这是不是一个好的辅导班。试课,很多辅导班都提供试课服务,那么作为家长你就要跟着去,这是一个非常好的机会帮助进行甄别。
(1)如果你家孩子年龄比较小,那么你需要看他的课堂是否融合了基础的学科知识,例如重力、杠杆、平衡等等,而不是简单的让孩子们玩一玩、搭一搭。
(2)如果你家的孩子年龄比较大,那么他的课程一般会涉及到编程,那么你就要看看他的课程结构以及他是否指导过学生参加国家级甚至世界级比赛,因为比赛是检验一个孩子学习到什么程度的最好方式。
2.师资,有些辅导班无法保证老师真的能够教授的了机器人课程,举个简单的例子,我邻居家的小孩子,上了一年的机器人辅导班,他的父母问他,“为什么马达会转”“什么是in接口,什么是out接口”,孩子竟然说,老师只跟我们说这个线是接什么颜色的接口,然后马达就能转了。这样的孩子真的能学到东西吗?还是仅仅去学习了认识颜色。所以看老师的能力主要这么看,低龄的看老师是否懂儿童心理学,高龄主要看老师竞赛带队的能力。
,你要弄清楚你让孩子学机器人或者编程是为了什么,如果仅仅是报一个兴趣班,让孩子多玩一玩,接触新东西,那么你大可不必那么认真选择;如果孩子在这方面非常有天赋和兴趣,你也希望他在这方面有所发展,那么你需要认真选择。
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