日本的某些小学正面临着一个重大决策：将英语列为必修课程。这一决策的背后隐藏着诸多挑战，其中之一便是师资问题。英语教师成本高，招聘难度也不小，这时，一所小学采取了前所未有的创新措施——使用机器人教授英语课程。
在福冈县大牟田市的一所小学里，一位特殊的“老师”走入了孩子们的视野。这位老师的名字是Nao，他站在讲台上，用一口流利的英语授课。不仅如此，Nao还能与学生进行互动对话，通过丰富的肢体语言和生动的表情，吸引了孩子们的注意力。孩子们对他充满了好奇和喜爱。
机器人老师的出现，不仅让孩子们的学习体验变得新颖有趣，还为学校带来了实实在在的经济效益。据了解，一名英语教师的年薪约为500万日圆，这对于财政紧张的地方来说无疑是一笔不小的开支。而在大牟田市，仅有19所小学拥有一名英语教师，甚至有些教师对自己的英语水平表示担忧。相比之下，一部Nao机器人的成本仅为120万日圆，这无疑是一个经济实惠的选择。
技术专区的介绍为我们揭示了这一创新背后的技术推动力。在这个时代，技术的发展让我们有了更多的可能性。机器人教育不仅仅是一种新颖的教学方式，更是一种有效的解决方案，它能够解决师资问题，减轻地方的财政压力，同时还能为学生提供高质量的教育体验。
大牟田市教育长安田昌则对于这一创新举措表示赞赏，他认为在难以确保传统教师人才的情况下，机器人是一个难得的机遇。他期望其他小学也能借鉴这一经验，引入机器人教育，为孩子们带来更加丰富多彩的学习体验。这一创新举措不仅展示了技术的力量，更展示了日本教育对于创新的追求和勇气。