高考数学到底有多难？机器人败给文科生

成都石室天府中学高三文科班的学子们在一场特殊的历史性较量中迎来了胜利。一场关乎智慧、科技与未来的“人机大战”于2月23日拉开帷幕，他们的对手是由国家863超脑计划精心研制的“高考机器人”，这场对决已经经过了四年的潜心研究和准备。

随着成都商报的报道，这场无声的较量逐渐进入了公众的视野。高三数学老师蒋奎向仅有的两个文科班的学生宣布了一个震撼的消息：他们将与一台人工智能机器进行一场数学考试的比拼。尽管学生们对即将到来的对手充满了好奇和期待，但他们同时也流露出了一丝悲壮的情绪。

在这场紧张的考试中，学生们感受到了前所未有的挑战。他们知道，他们面对的不仅仅是一台机器，而是代表着未来科技发展的强大对手。在这场较量中，学生们展现出了他们的勇气和智慧。

经过两个小时的激烈角逐，成绩揭晓，43名学生的平均分达到了106分，而那位备受瞩目的“高考机器人”只获得了93分。虽然机器人在某些方面还显得不够成熟，但它已经展现出了惊人的能力。

研发方负责人林辉详细介绍了这位“高考机器人”的特性和能力。它每天都要“吃”掉10套题目，并且可以从小学到高中的7000多个考点中汲取知识。它的运算能力更是达到了惊人的2的800次方。在这次比拼中，林辉也坦诚地表示，机器人还存在一些需要修复的bug。

尽管机器人在这次考试中未能完全超越人类学子，但它依然是一个值得尊重和期待的对手。林辉表示，他们将会继续让机器人“吃”题，加强应用题的训练，修复存在的问题。他们的目标是将这台“高考机器人”与学生一同送入高考的战场，力争达到重点本科的水平。

这场“人机大战”虽然以人类的胜利告终，但它却引发了人们对未来教育、科技和人类发展的深思。这场较量不仅仅是一场考试的比拼，更是人类智慧与科技进步的一次交汇。它让我们看到了人类的潜力与智慧，也让我们对未来的发展充满了期待和憧憬。