新技术催生新职业 广西高校教师为机器人开发大脑

中新网柳州报道，10月4日电，作者李娇阳。在不久前结束的广西壮族自治区第二届职业技能大赛中，一项新兴的技术竞赛吸引了众多目光——服务机器人应用技术。这一项目作为今年赛事的新增“年轻”项目，便已经展现出了无限活力和潜力。

在这场激烈的比赛中，一位名为张帅的选手凭借他的卓越技能，成功摘得该项目的金牌。他在操作服务机器人方面，表现得相当出色，特别是在机器人承担喷洒消水工作方面，他的操作令人印象深刻。

服务机器人的运用，不仅仅是技术层面的竞赛，更是对新时代职业发展的深度探索。在广西，一些高校教师已经开始为这些机器人开发“大脑”，致力于让它们在更多领域发挥作用。机器人技术的快速发展，不仅催生了一系列新职业，也让传统职业得以升级转型。

张帅的成功，不仅仅是他个人的荣耀，更是对服务机器人应用领域的一种肯定。他的故事，也让我们看到了新时代技术背景下，职业发展的无限可能。他的金牌，是他对技术的热爱、对职业的执着、对挑战的勇气的最好证明。

这场大赛，让我们看到了服务机器人在未来的巨大潜力，也让我们期待更多有志之士加入到这个领域，共同推动机器人技术的快速发展，为社会带来更多的便利和进步。张帅，柳州铁道职业技术学院的一名教师，专攻数控技术课程的教授。他深入解读服务机器人的核心——“内置程序”，将其比作机器人的“大脑”。服务机器人应用技术员这个职业的核心工作，就是通过调试和编写程序等技术手段，对服务机器人的“大脑”进行维护和开发，确保它们能正常运行，并增加新的服务功能。

随着近年来人力成本的上升，各行各业对服务机器人的需求激增。在人工智能等数字化技术的推动下，服务机器人已广泛渗透教育、娱乐、物流、安防巡检等领域，为人们提供多样化的服务。“服务机器人应用技术员”这一职业也应运而生。

张帅参加各类比赛的目的，不只是为了竞技，更是为了深入了解相关职业，更好地开展教学工作，提高学生的实操技能。他观察到，现代制造业正朝着数字化、智能化的方向转型，对技能操作人才的要求也随之提高。

备赛训练室中，张帅操作服务机器人的场景令人印象深刻。他熟练地调试、编程，每一个动作都显示出他对这个领域的专业与热情。他对服务机器人的“大脑”了如指掌，每一次操作都显得游刃有余。在这个充满挑战和机遇的时代，张帅用他的技能和热情，为学生们展示了一个充满可能性的未来。在张帅的备练室里，有一个独特的隔间，仿佛一个模拟比赛场景的“缩小版”。这个隔间里，窗帘、灯具等家居用品一应俱全，宛如真实的生活场景。如今，服务机器人在现实生活中已经展现出其独特的魅力。它们不仅能通过语音指令进行操控，还能在行走过程中自动避开障碍物，完成喷洒消水、送餐等工作。

相较于需要按键操作的工业机器人，服务机器人在操作上更为灵活方便。张帅表示，由于人机交互系统的加持，服务机器人更显得“通人性”，而它们还有更多的功能等待我们去发掘。

为了推动服务机器人在个人（家用）服务、医疗服务和公共服务等领域的广泛应用，服务机器人应用技术员应运而生。他们深入研究服务机器人的环境感知、运动控制、人机交互等系统，进行适配、安装、调试，并排除故障。他们负责监测、分析、优化和维护服务机器人的运行效果，为服务机器人提供坚实的“后勤保障”。这些技术人才是推动服务机器人产业持续发展的重要支撑。

在职业院校中，专业人才培养与市场紧密相连。张帅作为一名职校教师，对新职业和跨学科知识的接触，使他能够调整教学内容，更加贴近市场需求。这不仅有助于帮助学生拓宽就业渠道，也为服务机器人领域输送更多优秀人才。我们期待在服务机器人的各个领域，看到更多技术人才的身影，他们将是推动这一领域持续创新发展的关键力量。在数字化浪潮的推动下，不仅有“服务机器人应用技术员”崭露头角，更有“集成电路工程技术人员”、“智能硬件装调员”、“工业视觉系统运维员”等一批新职业如雨后春笋般涌现。这些新兴职业群体是数字化技术发展与变革的见证者，他们在数字经济的蓬勃发展进程中发挥着举足轻重的作用。

这些新职业不仅承载着推动数字经济健康发展的重要使命，也为广大高校毕业生敞开了就业的广阔大门。随着技术的不断进步和需求的日益增长，这些新职业领域将为年轻人提供丰富的就业机会，成为他们实现自我价值的舞台。可以说，数字化时代的新职业不仅是经济发展的新动力，也是社会进步的标志。让我们一起期待这些新职业在未来的蓬勃发展，为我们的生活带来更多的便利与惊喜。（完）