人工智能行业人才需求旺盛 有经验的就能月入八千

人工智能的浪潮正席卷而来，其深远影响力将重塑社会结构，改变工作岗位，并引领全球话语权的变化。科大讯飞董事长刘庆峰预言：“未来5到10年，人工智能将成为社会变革的领头羊。”在这一巨变背后，人才的问题凸显出来，成为企业和专家关注的焦点。

在浙江、安徽、辽宁等地的调研显示，企业对人工智能人才的需求愈发强烈。随着人工智能技术在各行各业的深度融合，这一领域的人才短缺现象愈发严重。企业普遍反映，寻找合适的人工智能人才如同大海捞针。

人工智能行业的火爆程度可见一斑。东北大学的机器人科学与工程学院教授张云洲形容：“到处都喊着要人才。”科大讯飞辽宁分公司更是每年招聘千名毕业生，预计2018年这一数字将达到两千。该公司总经理江厚军强调，随着AI的广泛应用，对高精尖人才的需求将更加迫切。

在杭州，人工智能企业的创始人们同样为招聘难题头疼。市场需求的迅猛增长与人才供给的匮乏形成鲜明对比。优秀的工程师在市场上难寻踪迹。企业的招聘策略从校园招聘到猎头招聘，但往往难以招满。企业的负责人表示，即使是985、211及行业名校的毕业生也供不应求。

人工智能人才的培养问题更是迫在眉睫。企业反映，市场上几乎找不到符合直接工作要求的人工智能人才。安徽咪鼠科技公司负责人冯海洪表示，他们只能招募计算机专业的毕业生自行培养。一般一两年工作经验的员工月薪已经破万，且薪资上涨速度迅猛。

为了吸引并留住人才，企业采取了多种策略，包括提供股票期权、高薪待遇以及学习和成长的机会。尽管待遇优厚，留住人才依然是一大挑战。企业普遍意识到，他们需要的不再是单一型人才，而是具有交叉学科背景的复合型人才。人工智能领域的人才需求涵盖了算法、大数据、运算能力等多个方面。

面对人才短缺的问题，一些企业开始将视野扩大到全球范围。科大讯飞展开国际顶尖人才的招募行动，在美国硅谷、加拿大多伦多等地设立实验室和办事机构。企业意识到，人工智能领域的人才争夺不能仅局限于国内。

高校也在努力培养人工智能人才。目前，国内已有37所高校设立了智能科学学科，7所高校成立了机器人学院。一些领先企业与高校合作设立联合实验室，通过研究项目合作快速培养企业所需人才。科大讯飞与清华大学等高校的合作就是其中的成功案例。

人工智能人才培养仍在摸索阶段。企业和高校都需要面对如何定位人才培养、如何创新培养模式、如何加强校企合作等挑战。未来，随着人工智能技术的不断发展，对人才的需求将更加旺盛，人才培养的重要性不言而喻。科大讯飞已经与全国二十多所高等院校展开合作，包括东北大学等，这一合作甚至延伸到了本科生阶段。江厚军表示：“通过这样的合作，学生毕业后可以直接进入企业工作。”

无论是高校的学者还是企业的负责人，对于人工智能人才的培养都存在着多方面的困惑。关于人才培养的目标、定位以及具体的培养方案，目前尚未有统一的标准。特别是在机器人科学领域，虽然需求呼声高涨，但像东北大学机器人科学与工程学院这样的先驱者，也在摸索方向，对未来培养的学生的社会需求适应性存在风险。张云洲表示：“尽管我们都在谈论人才的重要性，但对于机器人专业，我们到底应该如何定位其发展方向，学生需要具备哪些技能，还在不断探索中。”

值得一提的是，新松机器人自动化股份有限公司与高校的合作已经走在了前沿。其参与的东北大学机器人科学与工程学院便是与高校、科研机构联合的成果。但即便如此，产业界对于人才培养仍持谨慎态度。因为尽管人工智能产业正在崛起，但作为新兴且边缘的科学，其基础定义仍在完善之中，其中不乏泡沫，发展方向尚不清晰。

顶级人才的流动以及专任教师的短缺也是一大问题。许多工业界的企业正在挖走学术界的人才，这种现象不仅在中国明显，在硅谷等地也存在。学校现有的专业、知识体系相对单一，需要企业的深度参与，但在体制和经费方面存在诸多制约。

针对这些问题，中德新松教育科技集团已经采取了一些措施。他们开办了多期“工业机器人应用”工程师培训班，并计划与各级学校合作，从起始年级开始培养机器人领域的专业人才。尽管目前短期培训效果良好，但他们更希望通过学历教育来培养行业所需的综合性人才。由于经费限制和政策空白，这方面的进展仍然缓慢。杨涛表示：“我们虽有新松机器人作为实践基地和德国的资源，但要探索‘企业主导、推动、学校参与’的联合共建混合制学院模式并不容易。”

人工智能和机器人领域的人才培养面临诸多挑战和机遇。需要企业、和学校共同努力，创新合作模式，制定统一标准，以更好地满足未来社会的需求。