国务院：中小学应设置AI课程，逐步推广编程教育

近日，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，标志着人工智能正式成为国际竞争的新焦点。在这一背景下，我国启动全民智能教育项目，逐步在中小学阶段引入人工智能相关课程，推广编程教育，打造人工智能学科，以培养具备综合素质的复合型人才，构建我国的人工智能人才高地。

展望未来，我国人工智能的发展蓝图已清晰描绘。按照规划，我国将在未来的不同时间段达成人工智能的不同发展成就。到2020年，我们的人工智能总体技术和应用将与世界先进水平同步，并推动产业成为新的经济增长点，改善民生。而在不远的未来，即到2025年，我们期望在人工智能基础理论方面取得重大突破，部分技术与应用达到世界领先水平，为产业升级和经济转型注入强大动力。最终，我们的目标是在本世纪中叶即2030年时，使人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平，成为世界主要的人工智能创新中心。

在实现这一宏伟蓝图的过程中，《规划》鼓励社会各界积极参与。在中小学阶段，除了设置人工智能相关课程外，还推广编程教育，让孩子们从小接触并培养对人工智能的兴趣和天赋。高校则通过增加硕博招生名额、建立人工智能学院等方式，完善人工智能领域学科布局，推动一级学科建设。“人工智能+X”复合专业培养新模式也将成为高校教育的重要方向，重视与数学、计算机科学等多学科专业的交叉融合，培育高水平的人工智能创新人才和团队。

《规划》还强调了智能教育在人才培养中的重要性。通过智能校园建设，推动人工智能在教育全过程中的应用，建立交互式教育环境，提供精准推送的教育服务，以实现日常教育和终身教育的定制化。开放研发平台、布局建设科技创新基地等也是智能教育发展规划的重要组成部分。

人工智能的发展是大势所趋，未来所有的行业都将随着人工智能的发展而升级和变革。在这个时代潮流下，孩子的教育必须紧跟其后。我们现在所培养的孩子，需要适应未来10-20年后的工作和竞争格局。《新一代人工智能发展规划》的实施不仅是对技术的布局，更是对未来人才的一次深远布局。让我们共同期待这个充满智慧的时代早日到来。 （央视新闻客户端）