与机器人共舞 是与狼共舞吗

探询人工智能的奥秘：新时代的认知之旅

人工智能，这个引领时代风潮的词汇，引发了无数的热议和好奇。为什么国务院要推出《新一代人工智能发展规划》？背后究竟隐藏着怎样的深意？我认为，可以从两个层面来解读这个问题。人工智能正在深刻改变自身产业；它正成为推动各行各业发展的强大引擎。

科技的发展史，是人类不断探索、改造世界的历史，也是劳动工具不断进化的历程。如今，我们站在智能时代的新起点，从动力工具向智力工具的转变已经悄然发生。数据、信息、知识、价值或智能，已经成为现代社会发展的核心要素。中国的人口红利虽在减弱，但智能红利正在崛起。我们共同筑梦人工智能，迎接这个充满机遇与挑战的新时代。

让我以两个典型的案例来为大家揭示人工智能如何解决现实生活的问题。

令人瞩目的围棋AI——AlphaGo，以其惊人的升级速度征服了世界。传统棋手经过多年的刻苦训练才能达到职业高水平，而AlphaGo却能在短时间内战胜人类顶尖棋手。这不禁让我们思考，随着围棋空间的不断扩大，是围棋脑还是人类棋手能更快适应？更令人震惊的是，新一代的围棋AI——AlphaGoZero，通过自我对弈学习，无需人类指导便超越了AlphaGo。想象一下，如果我们将AlphaGo与象棋AI结合，一台机器同时挑战围棋和象棋的冠军，结果会如何呢？

让我们转向驾驶脑的探索。从事十多年无人驾驶研究的我，对驾驶脑有着深刻的认识。人类驾驶员需要经历菜鸟期、成熟期，积累驾驶经验才能达到老司机水平。驾驶脑的进化速度却远超人类。无人车对交通地理的熟悉程度，就像驾驶员的“活地图”。如果有一天我来到合肥，只需将驾驶脑中的地图数据更新为合肥的，我很快就能熟悉整个城市。对于社会人来说，将一座城市的地图牢记脑中并非易事。无论是围棋脑还是驾驶脑，它们给我们带来的启示都是非常重要的。

关于驾驶脑和围棋脑的不同，我认为主要体现在三个方面：对等性、透明性和胜负判定的复杂性。围棋脑的甲乙双方平等对抗，规则透明且胜负判定简单。而驾驶脑则要求更高，既不对等也不透明，更充满不确定性。打造一个驾驶脑比做一个围棋脑更为困难。

关于人工智能是否会战胜人类的问题，我认为这是一个伪命题。男人和女人是对立面，但他们并非要一决胜负。同样，人类与他们制造的机器人之间，会形成某种程度的合作与共生，而非对立。人工智能已成为人类认知世界的新工具，成为先进社会最重要的经济来源。我们需要提升对脑科学的研究，提高人的学习认知效率，这将为人类做出重大贡献。

展望未来，人工智能将在多个行业产生巨大冲击，其中制造业尤为显著。制造业是实体经济的支柱，而汽车制造业又是制造业的脊梁。如果每辆车上都能配备智能语音助手，那么市场规模将是巨大的。在教育行业，机器在死记硬背的方面已经超越了人类。我们期待着人工智能为各行各业带来更多创新与变革。走进信息智能时代，教育观念正在经历一场革命。许多人仍然认为教育只是知识的累积，但教育的真正意义远不止于此。对于老师而言，教育不仅仅是传授已有的知识，更在于培养学生获取知识、做出决策和创新的能力。对于学生来说，教育不仅仅是学习书本上的知识，更是发展好奇心和想象力，培养独立思考和解决问题的能力。

随着一年级开始引入通识教育，高考也需要与时俱进。我设想了一种新的高考模式：利用人工智能，开启高考革命的第一步。考生可以通过网络对话，探索自己感兴趣的高校和专业，提交个人的学习情况和成果。这些提交的信息将由机器人而非人工处理，这大大提高了效率和公正性。

如果人工智能能够精准评估学生的知识获取能力、决策能力和创新能力，那么它在各行各业的应用都将大有可为，包括公务员考试。未来的教育趋势将是翻转课堂、慕课、微课和个性化教学，而教师可能会被更多的教练机器人所替代。年轻的教师们，是时候增强危机意识了，因为未来的教育战场，机器人也可能成为一员。

教育红利是中国人口红利中的最大红利，也是我国2030年人工智能领先世界的基础。我们正处在这个伟大时代的起点，机器人的发展将给人类带来前所未有的影响。我们制造的机器人可能会比我们更强大，拥有超越个人的智慧。但我们不能忘记，人类是机器人的创造者，我们有着机器人无法复制的创造力和想象力。在国务院的发展规划下，到2030年，我们将迎来人与机器人共舞的新时代。在这个新时代里，人类始终是优雅的领舞者，用我们的智慧和创造力引领机器人共同前进。