小班创意美术教案

一、彩色的苹果大聚会

活动目标：

孩子们将用圆形表现苹果的轮廓，掌握红、黄、绿三种颜色的均匀涂色技巧。通过情境游戏激发参与兴趣，感受色彩搭配的美感。

材料准备：

实物苹果（红、黄、绿各一个），以及油画棒和画有苹果树轮廓的底图每位幼儿一张。

活动流程：

1. 情境引导（5分钟）：

老师扮演苹果姐姐，带领孩子们认识不同颜色的苹果朋友，引发孩子们对颜色的兴趣。

2. 示范与创作（10分钟）：

老师示范画圆形苹果，强调轮廓的完整性和涂色的技巧。孩子们开始创作，鼓励他们用不同的颜色画出苹果，并装饰苹果树背景。

3. 作品展示（5分钟）：

孩子们互相分享自己的作品，描述自己的苹果是什么颜色的，它们喜欢和谁做朋友。作品布置成苹果园，体验成功的喜悦。

二、小鱼吐泡泡乐园

活动目标：

孩子们将学习使用瓶盖、海绵印章等工具来拓印圆形泡泡，感知大小不同的圆圈组合，体验玩色的乐趣。

材料准备：

蓝色卡纸（作为海洋背景）、瓶盖、海绵印章以及各色水粉颜料，还有音乐《小鱼游》。

活动流程：

1. 游戏导入（3分钟）：

孩子们随着音乐模仿小鱼游动，引发吐泡泡的情境。

2. 工具介绍与尝试（7分钟）：

老师介绍不同大小的瓶盖，让孩子们尝试用它们蘸颜料后按压在纸上，感受大泡泡和小泡泡的印制方法。

3. 创意拓印（10分钟）：

鼓励孩子们用多种颜色交替拓印，叠加大小圆圈，表现泡泡群。

4. 延伸讨论（5分钟）：

引导孩子们观察作品，讨论哪些泡泡飞得高，哪些泡泡挤在一起，激发孩子们的想象力。

三、毛线团变身记

活动目标：孩子们将学习由内向外画螺旋线，表现毛线团的缠绕感，通过儿歌掌握画法并锻炼手腕控制力。材料准备包括毛线团实物、彩色马克笔和画纸以及儿歌《绕毛线》。活动流程包括实物观察、儿歌示范、幼儿创作和作品欣赏等环节。通过创作不同颜色的毛线团并添画相关场景，孩子们能够培养艺术创造力和想象力。四、荷包蛋小厨师的烹饪课活动目标：在这个活动中，孩子们将练习撕圆形纸片来制作荷包蛋的“蛋黄”与“蛋白”，并体验撕贴画的乐趣，发展手部精细动作。材料准备包括白色和黄色手工纸、胶棒以及黑色卡纸（作为平底锅）。活动流程包括情景导入、示范制作和作品展示等环节。通过扮演厨师的角色，孩子们将亲手制作荷包蛋，并展示自己的作品，体验成功的喜悦。这些活动旨在激发孩子们的创造力和想象力，让他们在轻松愉快的氛围中学习和发展。色彩的魔力：一次手作和色彩的双重体验

一、活动启动：撕纸小达人（7分钟）

孩子们，你们准备好进入色彩的世界了吗？让我们从撕纸开始。你们将亲手撕出两种圆形纸片，黄色的纸片撕出小小的圆，象征“蛋黄”，白色的纸片撕出大大的圆，代表“蛋白”。你们撕纸的时候，脑海里是否有荷包蛋的影像呢？我们即将开启一场有趣的撕纸技巧挑战！

二、创意组合（10分钟）

接下来，我们要将撕好的“蛋黄”和“蛋白”进行组合粘贴。你们可以将“蛋黄”贴在“蛋白”上，再一起粘贴到“锅”中。然后，拿起彩笔，为你们的作品添加火焰、葱花等生动细节。让我们一起期待你们的创意展现！

三、分享时刻（5分钟）

现在，我们举办一场特别的“荷包蛋大餐”。请每个小朋友介绍自己的作品：“我的荷包蛋是几分熟的呢？我又加了什么特别的调料呢？”让我们共同分享你们的创意和喜悦。

四、《色彩魔术师》之旅

活动目标：

1. 三原色混合变化的神奇（比如红+黄=橙）。

2. 通过使用滚珠、滴管等工具，激发对色彩的兴趣。

材料准备：红黄蓝水粉颜料、滴管、弹珠、托盘、白纸。

活动流程：

1. 魔术导入（5分钟）：亲爱的孩子们，让我们一起进入神奇的色彩世界。老师将通过滴管展示颜色的混合，提问：“红色遇到黄色会变成什么呢？”让我们共同观察色彩的变化。

2. 滚珠作画（10分钟）：你们将亲眼见证小珠子的舞步！将弹珠蘸上颜料后放在托盘上滚动，留下美丽的轨迹。想象一下，它们的舞步会是什么颜色呢？

3. 自由创作（10分钟）：现在，轮到你们展现魔力了！选择滚珠、手指、海绵棒等工具，自由创作，观察颜色混合后的效果。

4. 作品分享（5分钟）：完成作品后，我们一起色彩的变化。你的画里藏着哪些颜色朋友？它们是如何变出来的呢？让我们一起分享和讨论。

教学建议：

1. 材料的选择要生活化，可以选择蔬菜印章、棉签、吸管等孩子们熟悉的工具，降低操作难度。

2. 通过故事、儿歌、角色扮演等方式，增强活动的趣味性，让孩子们更好地投入其中。

3. 评价要多元化，关注过程而非结果。通过提问引导幼儿表达创作意图，如：“你的画里发生了什么故事呢？”让我们一起感受色彩的魅力和孩子们无尽的创意。