“机器人编程”和“少儿编程”的区别是什么

随着编程学习的全球化趋势，目前，英国、西班牙、爱尔兰、芬兰、丹麦、澳大利亚等全球24个国家在基础教育中设立了编程课程大纲。

国内编程学习也热潮日盛，编程甚至已经纳入中小学必修课，涉及学生中高考以及大学自主招生，越来越多的家长开始让孩子从小就学习编程。

很多家长都有这样的疑问：什么是机器人编程与少儿编程？他们有什么不同？我的娃到底学什么？

在挑选学习课程的过程中，机器人编程和少儿编程是最让家长头疼的问题之一。

因为两者的名称都有“编程”二字，这就让很多家长产生一个错觉：机器人编程=少儿编程。

一些家长认为小朋友已经学过机器人编程了，编程方面肯定很厉害，没必要再接受系统性的计算机编程教育了。

其实不然，首先可以很肯定的告诉大家，机器人编程≠少儿编程！两者之间有什么区别呢，下面我们一起来看看。

1、两者的本质不同

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机器人编程

关键词：运行机器人、编程

机器人编程课程是让学生学会组装、搭建和编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。课程的内容由硬件知识和编程知识两部分组成，往往硬件知识的比重会多于编程知识。硬件知识主要是物理学当中的简单机械原理、电子电路和电机方面的知识。

机器人编程课程是在编程的基础上将软硬件结合应用，更偏向硬件、偏向物理的一个方面，更多培养的是孩子的动手能力。

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少儿计算机编程教育：

关键词：编程、少儿、系统性教授、编程思维

相比侧重于编程效果实现的机器人编程课程，少儿编程课程的目标是系统化地教授儿童编程知识。在这种课程里，学习简单易上手的图形化编程语言可以帮助孩子很好地入门编程。

根据不同年龄的青少年儿童分年龄、分阶段、系统性地教授儿童编程语言，从最开始的逻辑思维和抽象思维的培养，再到教会孩子学会运用“编程思维”，最后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。除了教孩子编写代码，更多的是让孩子学会运用“编程思维”解决问题。

总结起来， 少儿编程会系统地教授孩子编程知识，机器人编程侧重机器人编程知识应用。

二、两者的学习方向和深度不同

1、机器人编程是以调用编程模块指令让机器动起来为目的。通常需要编程的模块是已经写好存储在模块里的，小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来。

2、少儿编程学习更偏重探究编程语言的本质，一层一层把模块打开，学习模块内部核心的逻辑、算法、语法和结构。

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三、其他不同点

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逻辑思维方面：

机器人物理硬件的连接强调动手能力，一个6岁的孩子经过反复练习，可以很熟练的拼装机器人，培养动手能力、空间建构能力以及多学科融合能力等；少儿编程学习涉及更广泛的逻辑思维，对数学、英语、物理等K12学科的应用更加深入，对思维的逻辑要求更高。

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语言方面：

机器人编程所用语言很多，不同的机器人需要不同的语言，比如机器人编程NXT有图形化IDE，使用RoboLab语言，适合初学者；高级的可以使用RobotC。

少儿编程所学的语言是面向整个计算机界的，从Scratch JR、Scratch到Python再到C++。

那么到底选哪个好呢？

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简而言之，如果你的小孩更喜欢动手操作，可以尝试学习机器人编程课。

如果小孩平时对游戏感兴趣，喜欢打游戏，爱探索爱思考，少儿编程课会更合适。

还有一种推荐方案是先让小孩学习报学机器人编程课，了解硬件知识和编程知识，再按需求去，让孩子学习少儿编程课，这样可以让孩子更正确地选择自己真正感兴趣和适合自己的课程。

选择课程的话，最好还是结合孩子自身，通过学习目的和学习兴趣来评估适合的课程。

从小孩的需求和兴趣出发去选择课程后，还要从课程设计和老师讲解等方面去挑选合适的机构报名。

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编程教育的精髓是让孩子在轻松、快乐的学习方式中成长。不管是机器人编程还是少儿编程，都不仅仅是为了让孩子造一个精美的机器人，或者写一段完美无BUG的代码，而是让孩子在学习过程中获得综合能力的提升。

不管线上还是线下的，现在市面上的很多机器人编程教育机构都会提供免费试听课，建议报名付费前多多进行试听。对比甄选，更容易找到适合自己小孩的优质课程。