教育部相关负责人建人工智能一级学科增加研究

日前，教育部科技司司长雷朝滋在浙江召开教育奋进之笔“1+1”第四场新闻发布会上，重点阐述了教育部在人工智能领域的工作规划。会议指出，接下来将深化人工智能学科的内涵论证，推动人工智能领域一级学科的构建，并致力于提出扩大人工智能领域研究生招生规模的方案，以此科学、合理、稳定地扩充人才培养的规模。

到2017年为止，全国已有七十多所高等院校围绕人工智能领域设立了八十六个二级学科或交叉学科。而在首批认定的六百一十二个“新工科”研究与实践项目中，更是布局建设了五十七个人工智能类项目。尽管取得了这些进展，但国内人工智能领域的人才储备仍存在巨大的缺口。对此，雷朝滋表示教育部正致力于加快人工智能专业人才的培养步伐。

雷朝滋强调，教育部鼓励有条件的高校在充分论证的基础上建立人工智能学院或研究中心，开展高层次人才的培养。也鼓励高校根据国家和区域的产业需求设立相关二级学科或交叉学科，推动科教结合、产教融合协同育人的模式创新。他明确表示：“我们正在打造适应新时代的人工智能教育体系，以期为社会输送更多高质量的人工智能专业人才。”

中国工程院院士、前常务副院长潘云鹤也对此表示赞同和支持。他认为，当前国内人工智能领域的人才短缺问题十分突出，必须加大人才培养力度，以适应经济社会发展的迫切需求。他也呼吁社会各界更多地关注和参与到人工智能领域的人才培养工作中来，共同推动人工智能技术的普及和发展。此次发布会为我们揭示了教育部在人工智能教育领域的新动态和新思路，展示了我国在人工智能人才培养方面的决心和行动。