出自古文的女孩名字大全

现在许多家长都希望为自己的宝宝取一个充满文化底蕴的名字，因此从古典文献中寻找灵感是非常常见的做法。今天，易安居算命地整理了这份来自古文的女孩名字大全，供家长们参考和启发。

以下是精心挑选的古文女孩名字大全：

古典韵味女孩名字集锦

1. 懿美：美好之意，出自《尔雅》。

2. 省非：意为常省察过错，出自古训“广积不如教子，避祸不如省非”。

3. 逐日：寓意追求卓越，与日相逐。

4. 龙恩：作为龙的传人，心怀感恩。

5. 欣德：出自陶渊明诗句，意为欣然有德。

6. 炎恩：身为炎黄子孙，应怀感恩之心。

7. 齐光：与日月同辉，出自《九歌·云中君》。

8. 勇智：出自苏轼之言，大勇若怯，大智若愚。

9. 知之：源于《大学》，强调知识的至上重要性。

10. 玉润：如玉石般润泽，出自古人比喻。

11. 浩倡：出自《九歌·东皇太一》，意为盛大的歌颂。

12. 丰衍：意为丰收繁衍，出自《后汉书·任延传》。

13. 有恒：持之以恒，出自《论语》。

14. 弈鸣：寓意一展才华，如棋子声声。

15. 昆玉：如昆山之玉，珍贵非凡，出自李斯《逐客书》。

16. 钟灵、钟毓：凝聚天地间的灵气，出自成语“钟灵毓秀”。

17. 祾祯：福祥之意。

18. 则天：顺应自然，出自《论语》。

19. 学思：源于《论语》，强调学习与思考并重。

20. 至诚、天诚：出于《中庸》，表达至极的诚信。

21. 梦周：出自《论语》，表达对先贤的怀念。

22. 杜若：古代香草名，寓意不忘。

23. 侃如：出自《论语》，形容言辞正直。

24. 天旭：如旭日，出自陶渊明诗句。

25. 娴雅：文雅大方，出自《后汉书》。

26. 俊材：杰出人才，出自《说文》。

27. 思行：三思而后行，出自《论语·公冶长》。

28. 守逸：安于淡泊，出自《菜根谭》。

29. 至清：追求极致的纯净，虽古朴但深邃。

30. 克明：内心明亮，职责明确，出自《尚书·伊训》。

31. 嘉懿：美好善良，出自成语嘉言懿行。

32. 雨娟：如雨中细绢，清新脱俗。

33. 健行：自强不息，如周易所言。

34. 自成、道城：自我成就，明道守城，出自《中庸》。

35. 见光、见明：明亮通透，见识深远。

36. 信芳：情志高洁，守信用芬芳，出自《楚辞·离骚》。

37.鸿飞: 鸿鹄之志的飞翔,象征着理想和高远的目标 。

62、清翔——屈原在《楚辞·九歌》中描绘的飞翔之姿，犹如在清澈的天地之间自由翱翔，乘清风而驾驭阴阳之变。

63、朝辉——晨光如诗，朝辉熠熠，标志着新的一天的开始。

64、素诚——以石之坚比喻人的真诚，提醒我们不忘初心，保持纯真的诚信。

65、退之——谦退之道，是人生智慧。有时后退一步，是为了更好地前进。

66、好古——崇尚古道，尊重传统，是对历史的敬意和传承。

67、逊志——谦逊的志向，是成就大事的基石。

68、曼衍——连绵不绝的思绪，如曼妙的舞蹈，演绎着生活的丰富多彩。

69、博容——拥有博大胸怀，包容万物，方显大将风度。

70、文懿——文华斐然，文采熠熠，如锦绣文章。

71、新雨——雨后初晴，清新宜人，如诗如画。

72、乐成——成功之乐，人生之喜。

73、彬蔚——文采斐然，如诗如歌。

74、怜雨——雨后的怜爱，是对生命的珍视和对美好的向往。

75、颖逸——聪明出众，秀逸超群。

76、韫玉——内含美玉，寓意着内在的才华和美德。

77、荟蔚——云雾缭绕，生机勃勃。

78、独悟——独立思考，领悟人生真谛。

79、浩丽——气魄宏伟，景色壮丽。

80、自珍——自爱自尊，珍视自我。

81、致远——淡泊明志，宁静致远。以远大的人生目标为指引，追求更高的境界。

82、宜修——恰到好处的修饰，展现最美的自己。

83、恬适——心境平和，安然自在。在忙碌的生活中寻找一份宁静和舒适。

84、星驰——如星光般疾驰，形容速度之快。在人生的道路上勇往直前，追求梦想。

85、悠然——悠然自得，闲适安逸。在忙碌的生活中寻找一份宁静和闲适，享受生命的美好。

86、德辉——仁德之光，照耀四方。以德行照亮人生之路，赢得他人的尊重和信任。

87、腾扬——精神振奋，如腾云驾雾般勇往直前。在人生的征途中不断奋进，追求更高的目标。

88、若飞——如飞翔般迅速，形容行动敏捷。在追求梦想的道路上迅速前行，不断超越自我。

89、如英——如花似玉，形容人美丽出众。像花一样绽放生命的光彩，展现自己的魅力。

90、雅胜——优雅出众，彰显高贵品质。以优雅的气质和出众的才华赢得他人的尊重和赞赏。

91、澹雅——淡泊高雅，形容人的气质和品格。以淡泊的心态面对生活，展现高雅的气质和品格。

112、盛开的花朵，其芳蕤之气息浓郁而优雅，它们低垂的姿态显得尤为动人。这些美丽的花儿仿佛汲取了大自然的精华，散发出令人陶醉的芬芳。

113、艾荪，这个名字充满了诗意和哲理。屈原的《楚辞·九歌》中的一句诗赋予了它独特的意义。荪字象征着木的元素，让人感受到生命的力量和大自然的韵味。

114、君子有诸多美德，其中思明、思聪和思文便是其中的一部分。他们视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，这些品质使他们在生活中始终保持着高尚的道德情操。

115、有如山峰般坚定的人物形象跃然于心。他们屹立不倒的精神就像杜甫诗中所描述的那样：“风雨不动安如山”。这种坚韧不拔的精神令人敬佩。

116、悠永，意味着长久和深远。这种意境如同玄奘在《大唐西域记》中所描述的那样，受到天福乐的悠永无穷。这种悠长的感觉让人心生向往。

117、善誉，意味着善良和声誉。这种品质如同吴兢在《贞观政要》中所提到的那样，从善则有无尽的赞誉。这种品质让人感受到人性的光辉。

118、清芬，象征着高洁的德行。晋代陆机在《文赋》中赞美了这种清芬的美德，让人感受到一种超脱尘世的清新气息。

119、博雅，意味着学识渊博且品行端正。这个名字让人联想到古代文人墨客的才华横溢和高尚品德。

120、文心，代表着为文的用心和才华。刘勰在《文心雕龙》中赞美了那些用心创作的人，这种精神让人感受到文学的魅力。

121、星阑，指的是夜晚即将过去的时候。这个时刻总是给人一种希望和新生的感觉，如同谢灵运的诗中所描述的那样。

122、景铄，意味着盛美和光明磊落。这个名字让人联想到班固的《东都赋》中所描述的盛景，给人一种壮丽和辉煌的感觉。

123、博文，意味着通晓古代文献。这个名字让人想起孔子的名言：“君子博学于文”，代表着一种深厚的文化底蕴和学识修养。

124、琼华，如同美玉般的光辉。这个名字让人想起《齐风·著》中的美好描述，给人一种高贵和纯洁的感觉。

125、雅亮，代表着正直诚信的品质。玄奘在《大唐西域记》中赞美了这种品质，让人感受到真诚和信任的力量。

126、婉柔，意味着温顺而柔和。这个名字让人想起那些温柔善良的人，给人一种温暖和亲切的感觉。

127、婉妙，代表着美好和神奇。这个名字让人想起那些充满奇妙和美妙的事物，给人一种神秘和愉悦的感觉。

128、天泽，象征着天地之间的恩泽和福祉。《周易》中的这个词语让人感受到自然的力量和宇宙的奥秘。

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155、澜清：如泉水般清澈，心灵纯净无瑕。

156、雅厚：品行纯正，厚德载物，彰显君子之风范。

157、俊丽：才貌双全，文采斐然，志节高尚，议论风生。

158、慧语：慧心妙语，聪颖绝伦。

159、俊采星驰：才华出众，如流星飞驰，吏事通敏，文采俊丽。

160、慧艳：聪明美丽，如春花绽放。

161、恬雅如风：性情沉静，文雅从容。

162、俊伟如山：卓异壮美，如山峰耸立。

163、明哲保身：智慧洞察，善于保全自身。

164、己正身范：自身端正，成为他人榜样。

165、周晟兴隆：运势昌盛，如日中天。

166、婉静如兰：性格温顺，娴静优雅。

167、恬然自若：安然处世，泰然自若。

168、芳华绝代：香花绽放，绝代风华。

169、晴岚如诗：晴日山中的雾气，如诗如画。

170、婉然如画：美丽的样子，如画中人。

171、清妍如画：美好如玉，清新脱俗。

172、怡然自得：安适自在，心中喜悦。

173、峻雅如峰：高雅非凡，如山峰矗立。

源自诗词的女孩名字精选集：

睿思：源自《尚书·洪范》“思日睿”，寓意睿智聪慧，深思熟虑。

弄影：取自宋·张的词句“去破月来花弄影”，表达了一种优雅而富有动感的姿态，寓意女子的美丽与优雅。

星舞：源自宋·李清照的词句“星河欲转千帆舞”，象征着璀璨星光下的舞蹈，寓意女孩如星辰般璀璨，充满活力。

霁雨：取自宋·苏庭坚的诗句“断虹霁雨，净秋空”，寓意雨后天晴，清新脱俗。

若初：源自《老子》“慎重若始，则无败事”，寓意始终保持初心，始终如一。

梦远：取自宋·李煜的词句“闲梦远，南国正清秋”，象征着梦想的远大和美好，寓意女孩心怀远大理想。

暄和：源于宋·刘永的诗句“幽谷暄和，黄鹂翩翩”，寓意阳光温暖，和谐美好。

星瀚：取自三国·曹操的诗句“星汉灿烂，若出其里”，表达了一片广阔的星空，寓意女孩具有广阔的胸怀和远大的志向。

晨月：源自毛泽东的诗句“西风烈，长空雁叫霜晨月”，象征着清晨的明月，寓意女孩如晨曦般清新脱俗。

涵清：取自宋·谢逸的诗句“烟雨冥横塘，绀色涵清浅”，寓意女孩心地纯净，性情温和。

惜晖：源自唐·陈子良的诗句“日暮河桥上，扬惜晚晖”，表达了对美好时光的珍惜，寓意女孩懂得珍惜每一个美好的瞬间。

193、望舒——语出对光明未来的期盼，出自《楚辞·离骚》“前望舒使先驱兮”。代表着充满希望和追求的精神。

194、悦畅——源自《敦煌变文集·降魔变文》“九夏名花，遍池亭而照灼”，寓意心情愉悦，畅快无阻。

195、恬简——取自《陈书·萧干传》“性恬简”，意指性情恬淡简易，寓意男孩性格平和、简约。

196、凯凯——源自明代无心子的《金雀记·作赋》“凤欲得凤兮，乃心之凯凯”，象征着欢乐、胜利的情绪。

197、乐仪——取自《周礼·春官·乐师》“教乐仪”，寓意有音乐相伴的礼仪，表达男孩文雅、有教养的一面。

198、乐心——源自《礼记·乐记》“其乐心感者，其声啴以缓”，表达内心的快乐与和谐，寓意男孩心地善良、快乐。

199、琪华——取自唐代曹唐《小游仙诗》之二“万树琪花千圃药”，象征仙境中的玉树之花，寓意男孩如仙如幻、才华横溢。

200、志鹏——出自《庄子·逍遥游》，意味着志向远大，如大鹏展翅，寓意男孩志向高远、有雄心壮志。

201、美清——源自《齐风·猗嗟》，赞美目光清澈明亮，寓意男孩眼神清澈、心灵纯净。

202、涵畅——取自《程氏外书》，意为滋润化育，使之发扬，寓意男孩气度恢宏、涵养深厚。

203、浩然——源自《孟子·公孙丑上》，意味着正气浩然，品行高尚，寓意男孩正直大气。

204、语心——表达坦诚交流之心，寓意男孩善于表达、善于沟通。

205、悠柔——出自明代陆时雍的《诗镜总论》，意指声音悠扬柔和，寓意男孩性格温和、声音动听。

206、星轩——象征星辰之辉，古代以轩辕星官为女主的象征，寓意男孩如星辰般耀眼。

从晓涛开始，每一个名字都如同一幅独特的画卷，它们分别描绘了江流的波涛汹涌、翔空的飞鸟、傍晚的美景、书卷的启迪、凌空的壮志、尘世的喧嚣与远离、雨后的晴朗、云烟雾绕的山岚、叶间的映影、夜色的清晰、远行的帆影、观察波涛的智慧、殷实的云朵、温暖的阳光、红枫的情感、泉水的涌动、云锦的绚丽、春光的崇崇、初春的寒意、雨后的晴朗光华、少女的婉约、江头的微雨、烟霏的朦胧、水中的清澈和疏朗的香气等。这些名字都带有一种诗意的美，仿佛能让人置身于一个充满诗意和自然之美的世界中。

诸如“晓云”“韶华”“望晴”“思得”“敏达”“睿哲”等名字，它们如同一种心灵的寄托，寓意着人们对美好生活的向往和对智慧的追求。每一个名字都如同一个富有哲理的诗句，让人在欣赏其美妙的也能感受到其中蕴含的深意。

而像“一羽”“冰清”“虚竹”“别韵”“洪波”“海云”“净娟”等名字，则更像是自然的描绘，它们或代表着一种高洁的品质，或象征着一种广阔无垠的境界，或让人想起那美好的自然景观。这些名字给人一种宁静和祥和的感觉，仿佛能让人在喧嚣的城市中寻找到一丝心灵的宁静。

平林月夜之梦痕

静谧的月夜下，欧阳修的《蝶恋花》仿佛讲述着一段美好的爱情故事：“平林新月人归后”。那平林之上，新月如钩，静寂之中隐藏着深深的思念与牵挂。此刻的林间景色如梦如幻，如同梦境留下的痕迹，“梦痕”二字恰到好处地捕捉了这种美好的瞬间。在这如诗如画的环境中，仿佛能嗅到淡淡的香气，“香凝”如旧时纤手轻抚般的柔和与宁静。此景引人入胜，让人流连忘返。

如海的诗韵情怀

在朱弁的《春阳》中，“诗穷莫写愁如海”，诗意无穷，情感如浩渺的海洋一般深沉而广阔。诗人的情感世界如同一片浩渺的海洋，深邃且无边。“如海”二字不仅表达了情感的深沉，更体现了诗人博大的胸怀和对生活的深深热爱。

桐月之恋与劲风千羽

苏轼的《卜算子》描绘了一幅“缺月挂疏桐”的美景。在这清幽的环境中，“疏桐”二字仿佛承载了深深的思念与期待。与此张孝祥的《六洲歌头》中，“霜风劲”、“千羽方怀远”，表达了坚韧不屈的精神和对远方的向往。“劲风”与“千羽”二字结合，既展现了坚韧的精神风貌，又传达了对未来的无限憧憬。

蕙畹的诗意与玉界素月的辉煌

张磁的《宴山亭》中，“竹槛气寒，蕙畹声摇”，蕙畹作为诗意之地，充满了生机与诗意。张孝祥的《念奴娇》中，“玉界惊田三万顷”、“素月分辉”，描绘了广阔的田野和明亮的月光。“玉界”与“素月”结合，既展现了田野的辽阔，又展现了月光的皎洁与辉煌。

高梧月色与馨音悠扬

张磁的《满庭若》中，“月洗高梧”，高梧之下，月色如水，清新幽静。而常建的《破山寺后蝉院》中，“惟闻钟馨音”，钟声悠扬，馨音传情。“高梧月色”与“馨音”结合，仿佛让人置身于一个清幽宁静的禅院之中，感受那如诗如画的意境。

波澜壮阔的水面，是《九歌·少司命》中的“冲风至兮水扬波”。扬波不仅代表着水面的荡漾，也暗喻着一种风云激荡的气势。在大司命的颂歌中，《九歌·大司命》“灵衣兮被被，玉佩兮陆离”，美好得让人目不暇接。陆离这个词语，让人感受到的不仅是色彩繁杂的变化，更是生活的多姿多彩。

扬帆前行的姿态，是《九歌·湘君》中的“横大江兮扬灵”。扬灵一词，也寓含着乘风破浪的勇气和决心。在《九歌·东皇太一》中，“疏缓节兮安歌”，安歌不仅是一种歌唱的方式，更是一种从容不迫的生活态度。诗中的“与日月兮齐光”，仿佛展现出一种与天地同辉的豪情壮志。

良辰美景是《九歌·东皇太一》所描述的“吉日兮辰良”，它代表着人们对美好时光的向往和珍惜。飞翔的姿态，是《九歌·东君》中的“翾飞兮翠曾”，展现出一种轻盈优美的动态美。以云为旌旗的壮观景象，是《九歌·少司命》中的“乘回风兮载云旗”。

高翔远举的壮志，是《九歌·大司命》中的“高飞兮安翔”。乐而安康的生活态度，是《九歌·东皇太一》所表达的“君欣欣兮乐康”。美玉鸣响的美妙声音，是《九歌·东皇太一》中的“抚长剑兮玉珥”。清新的草木气息，是《谷风之什·四月》中的“山有嘉卉”。在音乐的殿堂里，雅和南代表着最高雅的音乐享受。芬芳的气息，是《谷风之什·楚茨》中的“苾芬孝祀”。美酒温和的味道，是《甫田之什·桑扈》中的“旨酒思柔”。

每一个词汇都仿佛是一颗璀璨的明珠，闪耀着文化的光芒。从《易经》到《诗经》，从《九歌》到现代的语言艺术，这些词汇都在传承着中华文化的精髓。它们不仅仅是词语，更是历史的见证，是文化的载体，是智慧的结晶。这些词汇让我们感受到中华文化的博大精深，也让我们更加珍视和传承这份宝贵的文化遗产。