10岁学乐高机器人还是编程 10岁到底是学习机器人还是编程

       有很多家长问我该学习机器人还是软件编程？今天为大家做一个简单的区分。机器人和编程是两条线，两者有区别但又相互联系。机器人编程相当于软件和硬件的结合，机器人会涉及不同的硬件种类。幼儿阶段主要学习乐高大颗粒，过程纯拼搭，主要培养的是孩子的动手能力。

到了6-8岁学习乐高小颗粒的动力机械Wedo课程，同时课程内容会涉及少量的编程，而后会学习Arduino课程。随着课程的进阶编程的内容逐渐增多，软件编程建议6-8岁开始学习Scratch适合1-4年级，5年级以上可以学Python，而C++的主力军是6年级以上的孩子，主要走竞赛路线以备升学。

问题来了，到底是选择机器人还是编程呢？从以下三方面来分析：

一、从兴趣度上来说，机器人一定是高于软件编程的，机器人属于显性的快乐，可以非常直观的看到效果。而编程更像数学课，主要靠思维去解决问题，在效果呈现上没那么直观。

二、机器人更注重工程思维的培养以及动手能力，空间想象力的挖掘和提升，而编程则是更注重计算思维。

三、机器人和编程哪个对升学帮助更大？学习机器人课程参加相关竞赛以及等级考试，对小升初初升高有一定的帮助。但是具体要看校方规定的门槛和实际参加的比赛以及获得的奖项。

       编程除了竞赛和等级考试以外，还可以参加信奥赛，对孩子从小学到大学有一整条升学途径，无论是科技特长生还是强基计划，学编程都能得到好处。纵观上述虽然两门课程的学习有很大的不同，但在本质上都可以培养孩子的思维能力。各位家长可以根据孩子的兴趣和特点选择适合自己孩子的课程。