学校机器人

       近日，浙江与日本软银集团合作的“‘AI+机器人(9.940, 0.19, 1.95%)’未来英才培育计划”在杭州学军中学启动。今年秋季，由软银集团提供的2000台Pepper机器人将走进浙江269所学校，开展教学、科研、人机互动等活动。

　　当前，大数据、云计算、区块链、人工智能等技术正深刻地改变人们的生产、生活和学习方式。浙江省教育厅副厅长于永明表示，浙江启动 “‘AI+机器人’未来英才培育计划”，目的就是深入推进人工智能和机器人教育，培养未来这一领域具有创新能力和科学素养的高素质人才。

　　此次软银集团提供的Pepper机器人，被称为“全球首台具有人类感情的机器人”，可综合考虑周围环境做出反应。目前，该机器人已广泛应用于教育、餐饮、大健康等多个领域，参与教授人工智能课程超过2.8万堂，学生好评率高达90%。

　　在软银集团相关负责人安东幸治看来，与传统教学方式相比，机器人更生动更活泼，能够更好地提高学生的理解力、记忆力和自主学习的能力。“学生通过这样的工具去学习逻辑性思考、学编程，这一点很重要。”

　　据了解，近期，Pepper机器人将在杭州、宁波等地的中小学、职业学校、特殊教育学校进行试点教学。试点期间，各个学校将探索开发开设机器人课程，组织教师和技术人员培训，多形式开展机器人编程比赛等活动，为浙江培养高层次创新型AI人才奠定基础。